基于教育生态学的混合式教学模式研究——以大学英语为例

摘要：

在"互联网+"时代,线上线下相结合的混合式教学模式成了大学英语教学的必然的一种教学模式.信息技术是教育生态环境中不可忽视的因素,教师们需要不断改进教学方法,采用先进的教学手段,取得良好的教学效果.本文从教育生态学视角探讨了大学英语混合式教学的模式和意义.

关键词：教育生态学、信息技术、大学英语混合式教学

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2022-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：148-149