课程思政理念下英语口语课程教学实践研究
围绕课程思政理念,开展英语口语课程教学实践,能够提升大学英语教学水平.基于此,本文提出了注重学生文化自信的培养、发展学生的社会参与素养、关注学生人文素养成长、加强学生的法治意识、助力学生信息素养的发展、帮助学生树立正确的价值观、强化学生自主发展能力这几项课程思政理念下英语口语课程教学实践措施,希望能够为大学英语口语教育领域的建设发展提供助力.
英语口语、课程思政、人文素养
H319(英语)
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会课题WYJZW-2020-2003
2022-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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