"双一流"中医院校非英语专业研究生学术英语学习需求分析

摘要：

以需求分析为理论框架,建立从个人、课堂、课外、社会四个层面角度的需求分析模型.通过问卷调查分析某"双一流"中医院校研究生学术英语学习需求,同时探析用人单位对现行学术英语教育的看法,为中医院校研究生英语教学改革及研究提供参考.

关键词：学习需求、中医药、英语教学、学术英语、双一流

分类号：H0(语言学)

资助基金：江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目201910315113Y

在线出版日期：2022-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：157-159