成都高校校园标识语翻译研究——以成都信息工程大学为例
随着成都国际化进程的深入和高校对外交流需求的提高,在高校校园创造更加国际化的人文语言环境变得日益重要.该文通过调研成都信息工程大学的校园标识语的翻译情况,阐述校园标识语的功能、类型及翻译原则,探讨标识语翻译中存在的问题,提出改进性建议,以推进高校校园环境国际化.
高校;标识语;翻译
H315.9(英语)
2020年成都信息工程大学学生创新创业项目"成都高校校园标识语翻译研究"202010621238
2021-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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