基于职业岗位导向的高职英语教学改革研究
全球经济一体化发展为我国社会建设提供了更多的渠道及参考内容,也使得我国在人才培养方面面临着更高的要求,进而导致传统仅仅能满足考试需求的高职英语教学不再实用,现下的高职英语教学必须满足社会对人才英语能力的要求,也就催生了高职英语教学以职业岗位为导向的改革.该文将以职业岗位导向为切入点,探讨高职英语教学改革的相关内容.
职业岗位导向;高职英语;教学改革
G642(高等教育)
2021-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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