基于提升学生职业能力的"项目式"教学模式在高职英语课程中的应用研究

摘要：

项目式教学法是指在教师指导下,以学生为中心通过各种项目活动来完成项目的一种教学形式,它能促进学生学习的主观能动性和实践创新性发展,尤其对高职院校学生职业能力的提升有着很好的促进作用.该论文主要探讨了项目式教学模式的理论基础及实践意义;高职英语课程中项目式教学模式的应用与实践策略(内容包括了高职英语课程中项目式教学模式的设计、项目式教学模式的实施)及高职英语课程中项目式教学模式的问题及对策.

关键词：职业能力;项目式教学;教学模式;高职英语;课程

分类号：C642(表解、图解、图册、公式、数据、地图)

在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-25,27