高校英语教师信息素养现状及提升途径

摘要：

英语教师信息素养是信息技术与大学英语课程整合的关键.该研究通过调查问卷及访谈调查高校英语教师信息素养现状.研究对象也包括理工科教师,以期更客观地了解和评价英语教师的信息能力现状.结果表明,高校英语教师信息意识较强,但对于难度较大的信息技术掌握情况不佳.分析总结了英语教师信息素养提升的主要困难和有效途径,并对高校管理部门提出了改进的建议.

关键词：高校英语教师、信息意识、信息能力、现状、提升途径

分类号：G642(高等教育)

资助基金：该研究为湖南省社科项目"信息技术环境下高校英语教师专业发展个案研究"15YBA045

在线出版日期：2021-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16