从欣赏英美文学出发,提升高中生英语学习能力
该文对高中英语教学中延伸阅读内容展开分析,论述了主观能动性对提升英语学习能力的重要性,对如何在英语课程中渗透文化意识,提高英美文学欣赏能力、培养英语学习能力提出了一些可行性的建议.
文化意识、英美文学欣赏、英语学习能力
G424(教学理论)
2021-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
279-280
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文化意识、英美文学欣赏、英语学习能力
G424(教学理论)
2021-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
279-280
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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