新课程背景下个别化教学策略的思考

摘要：

随着社会的发展,在新的世纪,为了推行科教兴国的战略,我们必须从整体上提高民族的创新精神和实践能力.而传统教学方法已经不再适应时代要求.所以我们必须转变教育观念,改革培养模式和教学方法.根据学生身心发展的特点,采取有利于学生发展的,适应学生特点的个别化教学.该文简要介绍了个别化教学的产生、发展、定义、特点、目的、实施的前提条件,以及如何针对不同学生实施个别化教学.

关键词：个别化教学、新课程改革、策略、应用

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32