"一带一路"视阈下的军事文化教学

摘要：

语言是文化的重要载体,是文化交流的重要工具和形式.军事英语课堂是学员跨文化素养养成的重要阵地.该文针对"一带一路"视阈下的军事文化现实需求和跨文化能力缺失,从教材内容、军事习语、军事英语电影、军事题材文学作品四方面探讨如何进行有效军事文化教学,为"一带一路"视阈下军事文化教学提出可操作的策略和建议,从而实现学员军事英语语言技能和跨文化能力的共同发展.

关键词："一带一路"、军事文化、跨文化能力

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2021-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83