探析"过程法"教学模式在英语概要写作教学中的应用
英语是高中阶段的重点学科,在该学科的教学环节中,写作教学成效将影响整体教学质量.基于此,该文对高中英语写作教学环节的过程教学法和概要写作教学内涵以及特点进行了阐述,并基于实际教学案例论述了"过程法"教学模式在英语概要写作教学当中的应用,希望能够为相关工作人员提供参考.
过程法教学、教学模式、高中英语、概要写作
G64(高等教育)
2021-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49-50
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过程法教学、教学模式、高中英语、概要写作
G64(高等教育)
2021-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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