外语教学视频设计对大学生外语学习影响的质性研究

摘要：

该文旨在探究外语教学视频的设计对外语学习效果的影响因素,通过梳理外语教学视频和学习效果的文献和对在校大学生进行访谈,了解到学习者对于教学视频的选择受字幕设计、交互性、线索等因素的影响,以期优化外语学习者的认知负荷,提升其外语学习效果.

关键词：外语教学、教学视频设计、外语学习效果、学习者、自主学习

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2020-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：158-159,163