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"互联网+"教学视域下大学英语多元互动教学模式

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在信息时代背景之下,互联网的发展日新月异,大学教学应大力改进和创新各学科的教学理念和教学模式.长期以来,大学英语教育一直在探索教学模式来培育学生的英语应用能力.该文以"互联网+"为背景,研究了大学英语多元沟通教学模式的理论基础和建构原则,就大学英语的多元互动展开探讨.

互联网+、大学英语、多元教学方法

G642.3(高等教育)

2020-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

114-115

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1009-5039

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