高中英语教学中课外阅读研究现状分析
面对高考英语试卷在阅读部分对考生提出的更高要求,英语课外阅读作为课内阅读的有益补充,无疑是强有力的催化剂.在新课标背景下,通过阅读和梳理已有高中英语课外阅读研究发现:已有研究主要集中在课外阅读书目体系构建、课外阅读有效性、课外阅读技巧以及课外阅读指导四个方面,并提出教学设想和尝试.在此基础上,提出几点教学建议:课内阅读与课外阅读相结合、通过现场演示对比使用和不使用阅读技巧的差距,让学生得到直观的感受,建立客观有效阅读评估考核机制等.
高中生、新课程标准、英语课外阅读、建议
G632(中等教育)
2020-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
102-103,105
