慕课背景下的高校大学英语教学研究

摘要：

信息技术的飞速发展和高等院校新课标的日益完善,传统课堂教学越来越无法满足时代需要和学生学习的需求,无法充分调动学生的自主学习能动性与积极性,也无法改善大学阶段的教学质量.高校英语作为一门基础课程,其教学质量关系到学生的综合能力发展.积极探索与开发大学英语中慕课的教学方式,有助于保证学生的主体地位,并提高学生自主学习英语、应用英语的能力.

关键词：慕课、高校大学英语、意义、策略

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132,134