浅谈"互联网+"时代初中英语信息化教学的利弊
当信息技术在快速发展的时候,学生的思维方法也出现了一定的变化,"互联网+"教育已经成为当下改革的重点,初中英语教学也是如此.但是从一个辩证的角度来看,英语信息化教学也存在着一些优势和缺陷,但是关键点还是在于教师应该如何应用.该文基于"互联网+"时代下,分析了初中英语信息化教学中的利和弊,并且提出了一些信息化教学的主要策略,以期为初中英语教师教学提供一定的参考.
"互联网+"、初中英语、信息化教学
G632(中等教育)
本文系2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划一般自筹课题《"互联网+"时代初中英语创新课堂教学模式与教学方法的实践研究》研究成果课题立项号:GS[2018]GHB1248
2020-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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