任务型教学框架下大学英语教学中中国文化导入模式研究

摘要：

大学英语教学中中国文化失语现象一直存在并困扰着广大师生.在全球化语境下,借助英语这一世界通用语,实现中西文化交流互鉴,提升中国在国际上的形象和地位,既是大势所趋,也是明智之举.借用任务型语言教学的相关理论和方法,在大学英语教学中导入中国文化,可以有效缓解教学中的中国文化失语现象,提高教学效果,促进更为有效跨文化交际,传承中国文化.

关键词：任务型语言教学、大学英语教学、中国文化、中国文化失语、跨文化交际

分类号：H319.3(英语)

资助基金：本文是云南省教育厅科学研究基金项目"'互联网+'文化双向导入的大学英语教学模式研究"2019J0695

在线出版日期：2020-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9