多模态环境下高校英语听力教学模式初探
英语听力是有效提升学生社交能力,帮助学生实现跨文化交流,促进学生未来职业发展的关键.而英语听力教学则是我国各大高校英语专业的教学重点.现阶段我国各大高校英语专业的听力教学模式正呈现出了多模态特征.基于此,该文重点针对多模态环境下高校英语听力教学模式进行了详细的分析,以供参考.
多模态环境、高校英语专业、听力教学、教学模式
G642(高等教育)
2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
44-45
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多模态环境、高校英语专业、听力教学、教学模式
G642(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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