如何打造线下英语口语"金课"模式

摘要：

课题组成员根据自身多年的学习体会与教学经验,结合非英语专业学生的特点,探索出了一套事半功倍的"金课"模式口语教学法.该授课模式从课程设置到授课技巧都需要精心探索与大胆实践.该授课模式改变了大学英语口语课程传统形式上的老师"说"学生"听"的模式,代之以课堂上"学生说,老师参与"的形式让学生真正提高"说"的能力."金课"模式深受学生欢迎,学生的参与度之高超出想象,问卷调查证明学生参与度越高,学生的口语"提高感"也就越强.

关键词："金课"模式、口语课堂效应

分类号：H319(英语)

资助基金：2019年度河北省教育厅人文社科研究项目立项资助项目编号:GH191036

在线出版日期：2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31