初中英语教学中渗透职业生涯教育的实践探索——以一次系列拓展阅读课为例

摘要：

随着我国经济社会转型发展和教育改革逐步深入,将职业生涯教育渗透在初中日常教学中显得尤为重要.该文以义务教育初中阶段上海教育出版社教材为例,通过课本内容和拓展阅读,研究初中英语教学中如何渗透职业生涯教育,帮助学生树立职业意识,了解职业精神,丰富职业体验,以此激发学生的学习动力.

关键词：初中英语教学、职业生涯教育、实践探索、拓展阅读课

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2020-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103