高职会计专业英语翻转课堂学习活动之设计与实践研究
2011年加拿大《环球邮报》称翻转课堂是影响课堂教学的重大技术变革,已成为当前全球教育界关注的教学模式.翻转课堂作为一种新型的教学组织形式,改变了教师传授知识的方式和学生学习的方式,使教育活动回归本真.文章主要结合高职会计专业英语课程教学现状,从学习活动的设计方面来研究翻转课堂,构建翻转课堂的学习活动模式,依托高职会计专业英语来实施翻转课堂,从中不断总结如何开展好翻转课堂,旨在提高学生运用知识和实际操作的能力,为实施翻转课堂的老师起到一定的参考和借鉴作用.
学习活动设计、翻转课堂、会计专业英语、课堂教学
H319(英语)
该文为2018年度湖南理工职业技术学院校级重点课题课题编号:Lgy18zd004
2020-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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