应用型人才培养模式下独立学院大学英语分级教学探索
独立学院是21世纪初新兴的高等教育办学模式,经过20年的发展,已成为一种不可替代的高等教育机构.独立学院采用应用型人才培养模式,旨在为社会培养拥有专业知识和技能,适应社会发展的人才.随着全球化经济的发展,社会对英语人才的需求越来越普遍.研究应用型人才培养模式下,独立学院如何进行大学英语分级教学,分析了分级教学的必要性,以及分级教学的利与弊.
大学英语、分级教学、应用型人才
H319(英语)
吉教高〔2018〕40号,2018年度吉林省本科高等教育教学改革立项课题"独立学院大学英语分级教学探索——以吉林师范大学博达学院为例"阶段性研究成果
2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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