借助英语原声电影培养高职生跨文化交际能力——以My Fair Lady为例

摘要：

英语教学与跨文化交际密不可分,实现跨文化交际是英语学习的根本目的.英文原声电影与英语教学相结合,是引导学生了解西方文化提高学生跨文化交际能力的有效途径,该文以电影My Fair Lady为例,讨论用英文原声电影培养高职生跨文化交际能力的优势、蕴含的文化因素以及教学注意点.

关键词：跨文化交际能力、英语原声电影、五年制高职生

分类号：H319(英语)

资助基金：《运用SCMC提高五年制高职生英语口语交际能力的实验研究》2019-R-74063

在线出版日期：2019-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：200-201