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浅谈高校外语教师提高英语专业四级考试通过率的策略

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近几年来,我国高校十分注重全国英语专业四级考试.从某种程度上来讲其考试的通过率,是体现高校英语专业学生学习水平的重要指标.在"文化融合"进一步发展的过程中,大学英语教学受到社会各界的高度关注.因此,英语专业四级考试也成为大学英语教学成果检测的一环.关于高校外语教师,应通过对其通过率的影响因素进行分析,在此基础上寻求相应的策略是有必要的.

高校外语教师、英语专业四级考试通过率、策略

H319(英语)

2017年度咸阳师范学院教育教学改革项目"英语专业本科毕业论文质量提升研究"2017Y012;2017年陕西省教育科学规划课"'一带一路'背景下虚拟现实技术在'英语+小语种'复合应用型人才培养中的应用"SGH17H183;2018年陕西省教育科学规划课题"'一带一路'背景下基于'SPOC'的陕西地方高师院校英语专业翻转课堂教学模式研究"课题SGH18H361的研究成果

2019-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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海外英语(上)

1009-5039

34-1209/G4

2019,(10)

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