独立学院西班牙语专业学生英语语言磨蚀研究

摘要：

该文基于语言磨蚀基本理论,开展同一年级西班牙专业学生不同时间点英语磨蚀情况的截面研究,分析学生在英语词汇、语音、语法、和阅读能力等方面的语言习得受到西班牙语学习的正负迁移影响,通过优化课程安排和设计,最大化减少语言磨蚀,提高学生复语学习效果.

关键词：语言磨蚀、语言干扰、英西复语

分类号：H0(语言学)

在线出版日期：2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：232-233