基于英语学科核心素养的英语教学模式改革——"6+1"教学模式的实践与思考

摘要：

随着英语教学改革的深入,中学英语教学面临着更多的挑战,而英语学科核心素养包括语言能力,思维品质,学习能力和文化意识,其中语言能力处于核心位置.于此,如何培养学生英语语言能力,如何培养学生学习英语的兴趣成为英语课改的重要目标.该文结合学科理论和自己三年的中学英语教学实践,对中学英语在核心素养基础之下"6+1"教学模式的改革进行详述,并表明"6+1"教学模式在中学英语教学中的可行性和重大意义.

关键词：英语教学、学科核心素养、高效"6+1"、自主学习与合作学习

分类号：H159(写作、修辞)

在线出版日期：2019-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131-132