"智能手机+网络文化"背景下的外语课堂教学管理策略探微

摘要：

智能手机的出现是时代发展的产物,是人类可以快速地享有网络资源,然而同时也使教育界遇到了一个令人尴尬的教学现象:手机网络文化无节制充满课堂教学,影响了课堂教学效果.从心理学的需求理论出发,讨论了这种现象产生的根源及其杜绝这种现象泛滥的教学方法,也从管理学的角度论述了外语课程课堂教学管理的策略.

关键词：智能手机+网络文化、外语课堂教学、教学方法、管理策略

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2019-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9