"一带一路"背景下内蒙古口岸公共英语教学模式探索与实践研究

摘要：

内蒙古二连浩特是中蒙俄经济走廊的重要节点,在服务国家"一带一路"战略中担当着重要职责.在"一带一路"实施的几年来,不仅面临着政策、物资、外交、民俗等问题,更是对人才尤其是国际外语人才的挑战需要.作为国家高等院校二连浩特国际学院,进行"2+2"俄语以及英语等人才培养,然而,现有外语人才培养模式已无法适应"一带一路"战略下的区域经济发展需要.基于"一带一路"战略对外语国际人才能力和素质的新要求,二连浩特国际学院公共英语教学不断优化课程设置、丰富知识结构、创新教学模式、强化校企合作、加大校内外实训力度等方面入手,在培养国内学生的基础上,适当接受国外留学生进行培养,促进形成校内互进、校外相通的良好局面,以更好地培养出符合"一带一路"发展的英语国际型人才.

关键词："一带一路"、口岸、公共英语、模式、实践

分类号：G424(教学理论)

资助基金：内蒙古自治区高等教育学会2017年度"英语学科专项课题"课题名称《"一带一路"战略背景下的内蒙古口岸公共英语教学与测试改革研究》立项WY2017020-A;内蒙古师范大学校基金项目,《"一带一路"背景下内蒙古口岸外语国际人才培养模式研究》课题批准号2017RWYB007

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53