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以趣导学,提高高职英语教学效率

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兴趣是促进学生积极学习的强大动力.高职学生英语基础较差,教师应该在教学中抓住学生的兴趣点,激发学生学习的热情,促进其英语能力的提高,更好地适应社会岗位的要求.该文对高职英语教学中存在的问题进行了分析,进而提出了一些激发学生学习兴趣、提高高职英语教学效率的可行性措施.希望能给高职英语教学提供有益的参考与借鉴.

高职、英语教学、以趣导学、策略

G424(教学理论)

2018-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

68-69

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