完形填空与高中生英语成绩的相关性研究

摘要：

完形填空被认为是评价学生语言能力的一种有效方法.该文就完形填空与高中生英语成绩的相关性进行研究,进而探讨完形填空在英语教学中的重要性.该研究以182名高二学生为实验对象,以实证的方式研究完形填空与高中生英语成绩的相关性.结果表明,完形填空与高中生英语成绩有显著相关性,加强高中生完形填空教学能有效提高学生的英语成绩.

关键词：完形填空、高中生英语、相关性研究

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2018-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-64,67