混合式教学模式在ESP课程教学中的应用研究
混合式教学模式是现代信息技术发展的产物,以其学习资源的多样化、学习方式的灵活性、能够满足学生个性化学习需求等优点受到很多师生的青睐.专门用途英语相较于普通英语,学习难度有所提高,知识量和信息量都所有增加,因此,在专门用途英语中采用传统教学模式难以达到预期的教学效果.该文笔者将混合式教学模式应用到ESP课程教学中,以提高学生学习的便捷性和有效性.笔者的教学实践研究显示:混合式教学能够激发学生的学习兴趣,提高教与学的效率,有利于ESP课程目标的实现.
混合式教学、ESP课程、应用研究
G424(教学理论)
甘肃中医药大学2014年校级教学改革研究项目甘中教研2014-ZB06
2018-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
12-13,17
