高职院校英语翻转课堂教学模式应用研究
伴随着教育全球化,近几年国内外出现了一种新的教学模式,叫作”翻转课堂”.不同于传统的教学模式,这种教学模式完全颠覆了以往的教学理念与实践,目的在于培养学生的综合能力,满足日益增长的人才需求,同时也对教师队伍提出了较高的要求.该文调查了国内几所高职院校英语教学的现状,针对教学中存在的问题,具体分析了翻转课堂的含义及应用模式,阐释了翻转课堂模式下的高职院校英语教学改革的必要性,并提出了相应的教学设计模式,以期为相关工作者提供借鉴.
翻转课堂、英语教学、教学模式
G642(高等教育)
2015年山东省教育科学规划课题编号CGW15011”翻转课堂在英语教学中的应用探究”
2017-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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