浅论高职英语教学中跨文化交际意识的培养
文化的载体有多种形式,语言无疑是极其重要的一种,但是文化对语言有着限制作用.我国专科、本科等高职院校中非英语专业的学生英语水平普遍性偏低,而高职院校学生的英语的学习能力、水平的提高相对困难.文章在对跨文化交际对高职英语教学中的重要性分析的基础上,综合我国高等职院校英语教授情况,探寻高职英语教学中跨文化交际意识及能力的培养途径.
文化、交际、高职英语、教学
G633(中等教育)
2018-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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