基于微信公众平台的跨文化交际课程翻转课堂教学研究

摘要：

随着信息技术的发展,传播工具的日新月异,微信公众平台以其资费低廉,传播功能强大,人际交流高效,消息推送形式多样等特点深受大学生喜欢,也被广泛应用在教学中的许多环节,为广大师生的教学提供了更好地服务.翻转课堂教学模式作为混合教学重要的一部分,改变了传统教学方法,翻转了师生之间的作用,受到越来越多的专家和学者的重视.文章尝试借助微信公众平台,在跨文化交际教学中采用翻转课堂教学模式,以此培养学生自主学习能力,语言应用能力,跨文化意识和跨文化交际能力.

关键词：微公众信平台、翻转课堂、跨文化交际

分类号：G642(高等教育)

资助基金：吉首大学教学改革课题2015JSUJGB39

在线出版日期：2017-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88