语码转换成因——基于蒙汉英三语语码转换个案研究

摘要：

不同国家或民族之间的交流会带来不同语言之间的接触,进而逐渐产生双语或多语语码转换现象.该研究以内蒙古包头市某中学一名蒙古族英语教师为研究对象,通过分析日常收集的语料,探究其日常生活中的蒙汉英三语语码转换成因.

关键词：三语、语码转换、成因分析

分类号：H0(语言学)

资助基金："蒙汉英三语语码转换个案研究"2015QDW05;"语言迁移视域下蒙古族三语人习得英语疑问句研究"2016ZWY005

在线出版日期：2018-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：187-188