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从心理词汇看英语听力理解

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听力理解是一个复杂的心理过程.在这一过程中,心理词汇的作用不可忽视.该文在简要分析英语听力理解特点及其影响因素的基础上,介绍心理词汇的存储模式和提取方式,分析心理词汇和听力理解的关系,进而从五个方面提出如何改进英语听力教学以提高学生听力理解能力.

心理词汇、听力理解、听力教学

G642(高等教育)

2018-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

26-27

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1009-5039

34-1209/G4

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