以中外教师合作为基础的非英语专业学术英语写作教学

摘要：

记录了某理工科大学非英语专业研究生三学年学术英语写作教学课的实验成果,探讨了中外教师合作进行学术写作教学的可操作性,可能出现的问题以及建设一个和谐高效的教学团队需要考虑的问题.

关键词：写作教学、学术英语、研究生英语

分类号：G424(教学理论)

资助基金：四川外国语言文学研究中心资助SCWYH14-10

在线出版日期：2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：315,317