高校英语角开展情况与效果调研报告
该研究以湖南科技大学为例,采用网络调查问卷的方式对2016级学生就英语角的开展方式、活动内容以及参加英语角后的反馈等方面进行了调查.通过研究分析,我们发现在大学中英语角已经普遍存在,但大多数英语角的开展模式较为单一,创新程度不高,导致学生参与度下降,在观念上对英语角的存在也有了误解.由于学生的积极性低沉,越来越多的英语角名不符实,其作用无法发挥.针对这些问题,该研究在如何开展活动才能使英语角发挥更大作用问题上,提出了建设性建议,进一步挖掘英语角潜力,更好地服务于高校教学.
高校英语角、开展情况、效果、不足之处、发展方向
H319.3(英语)
湖南省教育厅普通高校教学改革研究项目——形成性评估在大学英语演讲课中的应用研究湘教通”2016” 400号;湖南科技大学大学生科研创新计划项目SRIPSYS2016075
2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
308-309,313
