词条串联法在《英语国家社会与文化》的教学应用

摘要：

“英语国家社会与文化”是本科院校英语专业开设的一门重要课程,旨在增强学生对目的语国家文化的了解,从而更好地掌握二语的习得.但教学实践中教师教学方式较为传统,课本内容词汇复杂性强,加之大一学生英语基础薄弱,整体教学效果欠佳.探究词条串联法在本科“英语国家社会与文化”课程中的具体应用,其旨在于增强学生们的学习能力,深化将该类背景知识作为百科知识的记忆,最终服务于本科英语专业人才的培养.

关键词：英语国家社会与文化、词汇复杂性、Range软件、词条串联法、教学方法

分类号：H31(英语)

资助基金：安徽科技学院2016年大学生创新创业课题《英语专业大一年级与高中教材词汇复杂性对比》课题编号16XCX72

在线出版日期：2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：304-305,311