高职高专英语专业学生口语输出中的情感因素及对策研究

摘要：

口语表达是应用英语专业学生必须具备的一种能力.口语表达涉及诸多情感因素,如性格、动机、信心、自尊心、焦虑等等.要提高学生口语输出的有效性,就有必要对输出过程中的情感因素进行研究,并找到相应的对策.通过对我校60名学生进行的教学实验,我们发现重视学生的情感因素并在教学中采取针对性措施,能够有效地提高学生的口语水平.

关键词：口语输出、情感因素、焦虑、不自信

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2018-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33