基于《新编剑桥商务英语》的教学实践探究
经济科学出版社的《新编商务英语》作为当前各高校商务英语教学的主流教材,相较其他教材有很大的优势,比如话题丰富,材料真实等,但也存在一些问题,如各板块内容的联系不够紧密,缺少总结部分等.文章先肯定其优点,后分析它的不足之处,并从教师的角度,就如何通过教学来弥补教材的不足以及如何在教学中充分利用教材,提出了一些参考建议.
《新编剑桥商务英语》、商务英语教学、商务英语教材
H319(英语)
2017-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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