安徽医学院校医学英语课程设置问题及对策

摘要：

该研究通过问卷调查发现安徽省医学本科院校医学英语课程设置在医学英语教学大纲制定、课程设置时间、课时量和教学内容、教材选用、师资力量、教学方法等方面存在一些问题,通过分析问题存在的原因,提出解决问题的对策,为提高医学英语教学质量和医学生医学英语综合能力提供一定的参考价值.

关键词：医学英语、课程设置、医学英语能力、对策

分类号：H319(英语)

资助基金：CESL与安徽医学毕业生就业的相关性研究SK2013B254;博士生学术用途英语的精品课程建设2012gkk016

在线出版日期：2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71