中学生对英语翻转课堂满意度的调查研究

摘要：

翻转教学作为一种新型教学模式,在许多中学尚处于起步和摸索阶段.通过对东莞石龙二中所有正在实践翻转课堂教学的学生进行对课堂满意度的调查,发现中学生对英语翻转课堂的总体评价良好,但是对翻转教学效果感受不是特别明显,特别是存在对翻转教学下的小组合作学习、在线作业布置、教室环境设置等方面满意度较低的问题,最后提出一些建议以期更好地完善和普及中学翻转课堂模式.

关键词：翻转课堂、课堂满意度、中学生、小组合作、在线作业

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2018-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60