微课在大学英语视听说翻转课堂中的应用研究

摘要：

随着教育理念的革新与信息技术的发展,基于微课的大学英语翻转课堂教学模式备受国内高等英语教育界人士的关注.文章结合微课与翻转课堂模式针对新视野大学英语视听说课的教学现状,提出了基于微课下视听说翻转教学模式.文章以财经类院校学生为例,设计并开展了微课与翻转混合式教学实证研究.研究结果表明,微课在大学英语视听说翻转课堂应用中取得了良好的效果,在有限的时间内实现了真正意义上的知识内化.

关键词：微课、翻转课堂、大学英语视听说教程、知识内化

分类号：H319(英语)

资助基金：吉林省教育科学"十三五"规划课题"微课在民办高校大学英语翻转课堂中应用的研究与实践"的成果之一

在线出版日期：2018-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56