"微课"模式下高职英语教学的创新
随着时代的进步,社会对就业者相关英语技能要求越来越高,作为高职院校,由于学生的英语基础参差不齐,其英语教学工作存在着不小的挑战.传统的教学更加注重学生专业技能方面的教授,对于英语有所忽视,导致高职院校的学生英语较差,这非常不利于学生的综合竞争力的提升,因而现阶段高职院校需要进一步改进教学方式,创新英语教学方案.
微课、英语、创新
G424(教学理论)
2018-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-54
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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