《综合英语》课立体式教学模式的应用研究
该文以河南教育学院立体化教学实验为实例,研究如何在网络环境下实施《综合英语》课堂立体化教学模式.该文从网络环境下的教学实际出发,结合《综合英语》课程本身的特点,提出了打破了传统上教室教学的时空限制,将课堂教学与课外学习连接起来,将课堂内外合并的立体化教学模式,旨在大学英语课堂教育改革提出切实可行的方案.
立体化教学模式、综合英语、网络环境、教学实验
G424(教学理论)
2017-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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