"欧盟各国职业教育和培训质量保障指南"对我国职业教育质量保障体系建设的启示

摘要：

"欧盟各国职业教育和培训质量保障指南"对我国职业教育质量保障体系建设有着重要启示:1.质量保障体系设计中要重视学习者作为最重要的利益相关方的主体地位;2.质量保障体系不能千校一面,须依据各校实际情况建立符合本校现状的具有可行性的保障体系;3.质量保障体系要反映出质量保障任务的持续性、阶段性,突出主要矛盾,以螺旋式发展为重要特征;4.重视定量研究在质量保障体系设计中的重要作用;5.以积极的态度理解质量保障.

关键词：职业教育、质量保障、质量保障体系

分类号：G424(教学理论)

资助基金：2014年度安徽省高校人文社会科学研究重点项目:高职院校中外合作办学质量保障体系构建与应用项目批号:SK2014A282;2013年安徽省高等学校省级质量工程项目:商务英语专业教学团队2013jxtd089;高等职业教育创新发展新行动计划2015-2018年:举办高水平中外合作办学项目和机构:加强中外合作办学RW-5

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35