高校英语专业高年级英语课外阅读教学模式探究

摘要：

随着教育改革进程的不断推进,高校英语课程教育受到越来越多的重视,但现阶段我国高校英语专业人才的培养出现了,"小才拥挤,大才难觅"的情况,高级英语专业人员的培养成为了我国高校教育的瓶颈.探索其中的原因不难发现,高校英语教育在语言专业技能培训、练习的基础上,缺乏对学生语言文化环境、关联学科知识的引导学习,就导致了学生无法理解语言字面意思背后深层思想,从而不能够将英语与汉语进行有效的转换,更无从谈起中西方文化融合后的文学作品.高校英语专业在语言技巧的教授之外,应加强对课外阅读的引导,通过大量的课外阅读来丰富对西方文化的了解,加强对不同文化背景下的文章的理解,可以有效改善现阶段高教英语专业人才培养的现状.

关键词：高校英语专业、课外阅读、新模式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：肇庆学院教改项目"高级英语课程扩展阅读量化指标体系构建"60300131

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54