新疆少数民族三语教学背景下的问题分析及解决策略
在双语学习的背景下,新疆少数民族学生进入高校后又面临着第三语言——英语的学习.这对于母语为少数民族语言,汉语为第二语的学生来说是一个极大的挑战.新疆各高校在进行三语教学中做出了许多尝试和努力,但仍然存在着明显的问题.该文旨在对目前新疆三语教学中的问题进行分析,并提出一些可行性建议.
少数民族学生、三语教学、问题及建议
G642(高等教育)
2016-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
69-70
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少数民族学生、三语教学、问题及建议
G642(高等教育)
2016-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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