从信息加工理论看新媒体下的大学英语自学策略
新媒体的兴起与应用,革新了大学英语的学习方式,但急速传播的、快速消费的碎片化信息,造成了浮光掠影式的阅读,该文试图从信息加工理论来探究快餐式阅读内部的信息处理过程,并寻找高效的大学英语自学策略.
信息加工理论、大学英语自学策略
G642(高等教育)
2016-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
67-68
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信息加工理论、大学英语自学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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